У рамках тижня природничих наук і STEМ-тижня в Уманському ліцеї №2 в 11-Г класі відбувся Біологічний калейдоскоп.
Ліцеїсти з учителем біології Тетяною Тетянко не лише поглибили знання з біології, а й працювали над розвитком аналізу й відбору інформації, адже такі наукові ігри підвищують мотивацію для подальшого вивчення предмета.
Розвиток творчих здібностей, критичного мислення та вміння працювати з різними джерелами інформації, формування інтересу до біологічної науки через інтерактивні й візуальні форми подачі матеріалу – мета STEM-освіти в природничому напрямку.
У межах гри одинадцятикласники створили біологічний калейдоскоп — інтерактивну збірку фактів, ілюстрацій, коротких описів і цікавих відомостей з різних розділів біології (анатомія, ботаніка, зоологія, екологія тощо). Матеріал подавався у яскравій, доступній формі з використанням візуальних елементів, схем та порівняльних таблиць.
Підготовка біологічного калейдоскопа сприяла розвитку пізнавальної активності, творчого мислення та умінь роботи з інформацією, що є важливими складовими сучасної освіти.